随着我国在国际社会中的地位逐渐提高,中国与西方各国之间的往来更为密切,英语成为中西方国家进行交往过程中使用的必要手段。我国对英语教学与学习的重视程度不断提升,又加之目前我国新课程改革的不断深入推行与发展,英语教学成为改革过程中关注的重中之重。如何做好义务阶段之中的英语教学,为日后的英语深入学习与实际应用打下良好的基础,是社会各界关注的核心。在初中英语教学之中,写作教学是重点,同样也是难点。本文将主要围绕着在进行初中英语写作教学过程中对复述策略的巧妙使用进行讨论与分析。