摘要

为培养更多、更优秀的校园足球师资人才,保障校园足球良好开展。运用路线图的方法,构建校园足球师资培训体系,具体如下:通过政策与需求双驱动,以培训数量足、质量高的师资队伍建设目标为任务;以决策指挥系统、师资培训系统、物质资源保障系统、监督评价系统为核心导向;以运动技能、教学方法、比赛组织、竞赛规则、运动安全、信息技术文化建设为培训核心内容;以政府主导、社会参与的多元化培训模式,实行分级分类别的个性化培训模式,培养终生成长的模式为路径。

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