摘要

为了提升高职学生的英语听说实践能力,文章阐述了英语核心素养的内涵,又具体分析了核心素养背景下的英语听说教学策略,包括优化听说语篇材料;创设听说课堂教学情境;重学生课外听说拓展。

  • 单位
    呼伦贝尔职业技术学院