理工科高校辅导员自我实现路径探析

作者：胡玲玉; 霍晓敏; 莫品裕; 李秀平^*

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2020, (03): 129-131.

• 理工科
• 辅导员
• 思政
• 路径

本文提出了提高理工科高校学生思政水平的实践路径,即打造辅导员精英队伍,培育又红又专引路人,悉心开展大学生思政教育,落实各项事务要求,从而造就能文能武接班人。

• 单位
  五邑大学