小学信息技术教学德育渗透的研究

作者：冯承华

来源：课程教育研究, 2019, (49): 82.

• 信息技术
• 德育渗透
• 小学教学

新的教育环境下,德育渗透对学生综合发展的意义更加突出,为了适应时代发展趋势,小学信息技术课堂中要充分体现德育要素,帮助学生形成正确的价值观。本文主要围绕小学信息技术教学中德育渗透的重要性、德育教育实施策略等方面展开讨论,在教学实践中自然的融入德育内容,使学生在掌握信息技术知识的同时,具备较高的信息素养。