摘要

目的:观察中医“象思维”在中医老年科临床带教中的应用效果。方法:2020年1月起医院中医老年科实施基于中医“象思维”的临床带教,2019年为实施前,2020年为实施后,实施前后随机选择参与科室临床带教的实习生25名为研究对象,比较实施前后的带教效果。结果:实施后实习生的科室疾病管理质量考核评分、临床带教质量水平评分、岗位胜任力评分、中医临床思维能力水平评分、临床带教满意度评分等,显著高于实施前(P<0.05)。结论:将基于中医“象思维”的临床带教用于中医老年科,在提升实习生临床带教水平中的作用显著,更有利于促使中医诊疗质量、岗位胜任力、中医临床思维能力水平提升,让实习生对临床带教模式更满意。

  • 单位
    金华市中医医院; 金华市第二医院

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