新媒体时代对于高职辅导员的工作而言可谓是机遇和挑战并存,一方面新媒体应用使得学生与辅导员可以随时随地进行联系,辅导员深入学生生活和学习的角色感愈发强烈,而与此同时部分辅导员尚未熟悉新媒体在日常工作中具有价值的方面,使得新媒体的应用难免落入俗套,综合各种情况而言,本文对新媒体时代高职辅导员工作方法的创新进行分析,旨在为高职辅导员的工作提供有益的思考。
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