小学体育课堂教学巧用小垫子,能够对学生滚翻动作、立定跳跃、跑步姿势形成助学作用,教师科学设计教学方案,不仅能够给学生带来全新感觉,还能够激发学生训练热情,促进学生发展。小垫子很小,助学作用却不小,如何才能让小垫子发挥更大的教辅作用,关键要看教师如何设计和调度。