统编教材阅读教学板块设计新构想

作者：傅登顺

来源：语文建设, 2020, (02): 64-69.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2020.02.018

<正>从2019年秋季学期开始,小学语文教学全面使用统编教材。统编教材在内容、体系上等都作了较大的改动,那么原有教材教学业已形成的比较固定的教学板块设计将作怎样的跟进改动,是用好统编教材面临的首要问题。为此,我们可从预习设计与导入、语言经验