摘要

<正>在初中历史课程中,历史人物占据着重要的地位,是教材中不可或缺的一部分,他们串起了整个人类历史进程,是构成历史的重要要素之一。由于历史人物、历史事件和历史现象构成了历史的整体学科知识,而历史人物是其中的核心部分,因此我们研究各个历史人物以及他们从事的活动,学习重要的历史概念以及把握历史发展的基本线索,具有重要的价值和意义。在初中历史教学中,教师应该正视对历史人物的教学工作,力求通过对历史人物的研究,丰富学生的历史知识,发展学生的学习能力,