大学英语教学中跨文化交际能力培养研究——评《跨文化交际英语教程》

作者：张鑫

来源：领导科学, 2019, (06): 2.

DOI：10.19572/j.cnki.ldkx.2019.06.001

<正>随着社会的快速发展,跨文化交际能力显得越来越重要,但目前大学英语日常教学中,跨文化教学还存在着教学目标不明确、评价方式单一化、教材局限性强、资源缺乏等问题。因此,提升大学生跨文化交际能力,可以通过注重教材开发,采取形成性评价、终结性评价和过程性评价相结合的评价方式,提高教师跨文化教学能力和水平等来实现。跨文化教学之所以产生,主要根源在于国家与国家间有着巨大的文化差异,

• 单位
  内蒙古建筑职业技术学院