探究在小学高段语文教学中实现自主合作的策略

作者：杨梅

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (02): 81.

• 小学高段
• 语文教学
• 自主合作

在小学高段语文教学的过程中学生培养自主、合作、探究的学习方式,对于在小学阶段的学生来说,不仅培养了他们的科学探索精神、语言交流能力以及创新意识,而且对他们的生活实践能力也是一种帮助。本文就在小学高段语文教学中实现自主合作提出一些观点和建议。