提高小组合作学习的有效性

作者：胡桑华

来源：山西教育(教学), 2018, (01): 9.

<正>小学合作学习模式改变了传统的灌输式学习方法,是对语文教师教学魅力的充分展示,在课堂教学中收到了意想不到的效果。因而,从语文教学的有效性来说,教师应当在语文教学课堂中,系统而全面地引进小组合作学习教学模式,激发学生学习兴趣,促进他们的全面发展。