对外汉语事业的日益发展,教学的内容在不断地更新和调整。标点符号作为书面语的重要组成部分,在对外汉语教学中的属于重要的教学内容。但是在留学生的书写中,却存在着大量的错误。本文就留学生使用标点符号时出现的偏误情况进行分析。
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