实施语文表现性评价以支持能动学习的实践探索

作者：沈庆波; 严凤

来源：语文世界(中学生之窗), 2023, (07): 44-45.

<正>新高考背景下，课堂教学样态趋向学生能动学习，而实施表现性评价，是实现能动学习的有效路径。本文以具体实践操作为例，介绍表现性评价的目标确定、任务设计、评价活动创设及评价机制制订等环节的具体实施方法，探索在语文学科教学中合理地运用表现性评价以支持能动学习、构建课堂教学新样态的意义。