提高幼小衔接工作成效的对策

作者：郭蜀蓉; 王木芬; 任芳

来源：天津教育, 2019, (08): 69-70.

<正>学前教育面向的是3～6岁的儿童,是从知识、心理、身理以及认知等各个方面帮助孩子提高素养,为小学学习打下坚实的基础。幼儿园与小学衔接的话题一直以来都是教育领域中备受关注的热点话题,但从科学教育发展的角度分析,我国当前幼儿园与小学教育衔接工作仍存在各种各样的问题,这需要有