“互联网+”视野下的虚拟仿真教学新常态

作者：杨堆元

来源：天津职业院校联合学报, 2018, 20(08): 47-50.

• 互联网+
• 虚拟仿真
• 工学结合

"十一五"、"十二五"期间,虚拟仿真教学在职业院校得到了广泛应用,如虚拟仿真实验、虚拟仿真工艺、虚拟仿真工厂等,一定程度上激发了同学们的学习兴趣,提高了教学效果和教育教学质量。以学院"35kV虚拟仿真系统"为例,重点介绍其在"互联网+"视野下的一些不足,提出了一些建议。

• 单位
  天津机电职业技术学院