摘要

传统文化是中华民族的瑰宝,也是鼓励我们民族奋发向上的精神支柱。小学的语文教学从某种程度上也是对传统文化的了解和传承。通过语文知识的积累和掌握,可以加深学生对传统文化的理解。因此,探索出适合小学语文教学中传承传统文化的途径是很有必要的。本文从"传承文化,彰显意义"和"创新教学方法,深化文化传承"两个方面对小学语文教学中传承传统文化的途径进行分析,希望可以在一定程度上提高传统文化在小学阶段的传承效果。