“华”“实”就在一瞬间——以《小壁虎借尾巴》为例

作者：杜守羿

来源：知识窗(教师版), 2021, (02): 51.

• 语文教学
• 《小壁虎借尾巴》
• 教学方法

语文课堂教学在视觉上的"华"与内在能力提升的"实"需要有机结合。课堂教学中的形态与教学的内容都应尊重学生认知规律,注重教学生成,践行学生主体、探究开放、合作、体验的学习方式,追求多样化的教学形式。