摘要

简要介绍了现代学徒制的起源及其推广的必要意义,着重描述了基于宝马"BEST项目"开展现代学徒制的具体实现途径,从校企合作机制、招生招工一体化、岗位对接、质量保障与考核评价等方面进行了阐述,并分析了所取得的成效及存在的不足,为现代学徒制在汽车服务类专业的实施提供借鉴。

  • 单位
    云南交通运输职业学院