基于SPOC模式分析高等数学教学的改革途径

作者：王桂英

来源：现代职业教育, 2018, (15): 10.

• 改革途径
• SPOC模式
• 高等数学教学

高等数学教学是高等院校面向本科生开设的基础课程之一,其是高等院校教育中的重中之重。然而,在以往的高等数学教学中,教师大都采用"灌输式"教学模式,忽视了学生创新性思维与应用性思维的培养,促使学生学习兴趣不高,课堂教学质量低下。伴随着信息技术的发展,SPOC教学模式应运而生,将其运用到高等数学教学中,能够改变当前的教学现状,发挥学生的主观能动性,使学生积极主动地参与到高等数学教学中,从而能够进一步提升高等数学教学质量。因此,着重分析SPOC的高等数学教学模式,并提出SPOC模式的高等数学改革途径。

• 单位
  青海广播电视大学