多给他点希望吧

作者：袁琳; 李平

来源：中国学校体育, 2018, (09): 81-82.

<正>一、案例背景热爱一名学生就等于塑造一名学生,而厌弃一名学生,无异于毁掉一个家庭。热爱学生,不仅要爱先进生,更要爱有缺点、有问题的后进生。因其问题多,才需要教师付出更多的时间、精力和爱心。二、案例描述一年一度的元旦联欢会即将开始了,作为嘉宾的我来到四年级(3)班教室,刚找了个座位坐下,便听到一个熟悉的声音:"老师,给你吃橘子,可甜了!"我