本文旨在依据Lakoff&Johnson的概念隐喻理论对英语教师角色概念进行探讨。作者使用了问卷和深入访谈相结合的研究方法。研究发现,参与者使用了六种概念隐喻对英语教师角色进行概念化。它们分别是:英语教师是导游,英语教师是导演,英语教师是主持人,英语教师是园丁,英语教师是玩伴,英语教师是推开窗户的手。
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