摘要

由于各界对小学班主任专业素养的呼声越来越高,有关的教育部门也做出了积极的响应。然而,也有许多研究表明,我国很多地方对于班主任的选拔,往往带有很强的随意性。由此看来,加强小学班主任素养具有重要意义,只有清楚班主任应具备的素养,才可以有效提高教育质量,落实教育方针,促进国家进步。因此,本文对小学班主任工作艺术进一步进行探讨。