<正>一、中小学混合学习：从边缘到融入主流的全球性进展混合学习是在网络(在线，线上)学习的基础上深入发展而来的。研究者对于混合学习的关注始于2000年左右，[1]二十年来经历了从企业培训到高等教育、再到基础教育的发展历程，
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