摘要

在素质教育改革的推进下,美术课程在小学教学中的地位也日益提高,如何提高小学美术教学水平成为一项值得研究的内容。多媒体技术在教学中具有许多优势,但具体到不同课程中,其应用方式也应适当改变,更好地与教学内容相融合。以小学美术教学为例,探讨多媒体技术与其融合的措施。