摘要

随着我国素质教育理念的不断深化,心理教育在学校各科教学中显得越来越重要。特别是处于生理、心理发育阶段的小学生,在课堂学习中接受必要的心理教育有利于培养他们良好的心理素质,从而树立正确的"三观"形成日趋完善的思想品质,促进孩子们健康成长。本文就小学语文教学中心理教育方式加以探讨。