伴随着社会群体性学历教育的不断提升,企业在任用人才的时候对于学历的要求也不断提高,因此也为高职师范院校的人才培养带来了诸多的挑战。高职师范院校专业认证便是一条重要的道路。师范类专业认证是对师范类专业培养条件及质量的全面检测,也是人才的选拔与淘汰。因此,专业认证背景下高职师范院校人才培养质量的提升尤为重要。分析了高职师范院校教师教育面临的机遇与挑战,在此基础上提出相应的优化建议。
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