摘要

贫困生作为高校学子的一部分,其在学校的学习、生活、心理与就业问题一直是社会与学校所关注的重点。创新创业教育近年来受到了国家与众多高校的重视,本文梳理了我国高校贫困生资助工作现状及问题,阐述了双创教育的内涵,探索提出双创教育融入高校贫困生资助工作的路径。

  • 单位
    南京理工大学紫金学院