中职院校为国家和社会培养基础性技能人才,伴随着职业教育范围的扩大,职业教育教学也被关注的越来越多,职业技术学校是培养高素质人才的摇篮,因此使用现代一体化教学模式已经成为时代发展的必然选择。中职电子技术专业课程考察学生对技术的切实掌握能力以及运用技术解决问题的能力,因此在中职电子技术应用理论课程上还需要实现一体化的教学方式,争取能够从多个方面提升学生的基本素养。由此本文对中职电子应用理论与实训一体化教学进行分析研究,希望可以切实的提升学生的职业技能,完善教学体系。
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