摘要

作为小学语文教学的重要组成部分,写作教学的质量往往决定着学生的写作能力。要知道,语文是一门综合性很强的学科,所以学生的写作能力往往能在很大程度上影响其语文能力的发展。基于小学语文写作教学展开论述,并就其现阶段的教学状况及问题进行了分析,此外还提出了几条解决问题的有效策略,希望能给广大小学语文教师同行带来一些参考和启示。