目前的中职机器人专业教学中，教师还是更加重视理论知识的教学，学生的学习更多是停留在课本上，这与现代社会的发展不符。中职教师要结合现阶段工业机器人的行业发展现状，采用“岗课赛证”融通的MES模块化教学形式，这样可以做到系统化教学，学生的专业素养以及综合能力也可以在模块化教学中得以发展。为此中职教师要构建科学的模块化教学体系，从而提高教学效率提高学生的实践能力。
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