在信息化社会的背景下,新课改在不断的进行着改革,这个改进对当前的教育工作也提出了一定的要求。在初中阶段,历史课受到传统教学的影响,出现了很多问题。所以,教师应该有新颖教学方式来提升学生对初中历史课的喜爱程度。目前,信息化时代,历史教学微课是教学模式的一种新型尝试,教学模式发生了极大的变化,不再是普通的应试教育。本篇文章主要讲微课在初中历史当中所发挥的作用。
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