《西方经济学》是工商管理、财经类专业学生必修的基础课,但它的内容复杂、逻辑性、抽象性极强;而民办高校又存在着师生素质参差不齐的现象,以致《西方经济学》课堂教学效率不高,教学质量欠佳。因此,应当研究在《西方经济学》课堂教学中推行实验教学。本文将就这一方面的问题展开分析、讨论。
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