在初中数学教学中,教师要立足生本,挖掘学生的自主学力,培养学生的数学素养。教师要营造和谐的教学氛围,以问题激发兴趣,促发学生对问题的深入思考。教师要强化思维训练,让学生打破常规,从不同角度观察、从不同层面思考。教师要加强自主监控,引导学生反思纠错。