基于前测的单元模块式整合教学研究——以五年级上册“统计”单元为例

作者：陈彩虹

来源：小学教学参考, 2020, (29): 19-20.

• 单元模块式教学
• 统计
• 前测分析

为了更好地整合单元内的教学素材,关注对教材内容的整体规划,尝试开展单元模块式教学,在"统计"单元的教学中,以前测设计为舵,充分分析学情,尝试整体设计、有效整合教材,从而提高课堂效率,发展学生的数学学习能力。