<正>一、教育背景1.理论背景:为深入学习贯彻习近平总书记系列讲话重要精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步增强中小学德育的针对性、实效性,根据学生发展的新特点,教育部印发了《中小学生守则(2015年修订)》,其中第五条明确提出"学会合作共处",强调学生的集体意识和协作精神,强调学生要辩证地理解个人发展与社会助推的关系。
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