网络文化有利有弊，可能成为推动教育事业进步的动力源泉，也有可能给教育事业带来新的挑战。网络文化凭借跨越时空的特殊属性，对传统文化的传承带来冲击，因此我们有必要针对网络文化冲击背景下高校传统文化教学策略进行研究。本文通过分析网络文化对大学生传统文化教育带来的挑战，结合网络给高校传统文化教育带来的新机遇，针对当前高校文化建设存在的问题，提出高校文化建设中传统文化教育的策略，旨在促进中国传统文化在高校教育中的推广与传播。
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