“翻转课堂”教学模式在初中物理教学中的应用

作者：陈芳

来源：新课程(下), 2018, (11): 175.

• 初中物理
• 翻转课堂
• 应用

翻转课堂主要以学生的自学为主,学生在家通过视频完成学习,在课堂上,师生进行互动学习,教师就学生提出的疑惑进行答疑解难,并就相关的知识点进行针对性的练习。翻转课堂关注的是学生的自学能力,要求学生积极发现问题,主动提出问题,进而在教师的指导下解决问题。主要分析翻转课堂在初中物理教学中的应用。