教学之美:“引人入胜”

作者：李如密

来源：Jiangsu Education Journal, 2017, (60): 7-8.

• 引人入胜
• 教学之美
• 课堂教学

课堂教学与美相遇,则会魅力倍增。如何有效有趣地展开与美相遇的课堂教学呢?"引人入胜"就是四字真言。其内涵的审美阐释,有助于教师深化对美的课堂教学的认识,并进一步富有成效地去追求与美相遇的课堂教学,促使教学进入艺术的境界。

• 单位
  南京师范大学