分析健康教育与心理护理措施在伴更年期综合征女性患者中的应用价值

作者：王媛媛

来源：人人健康(医学导刊), 2020, (14): 382.

• 健康教育
• 心理护理
• 更年期综合征
• 女性患者

目的:对患有更年期综合征的女性患者实施健康教育和心理护理的应用效果分析。方法:本文的研究样本均来源于2018年2月～2019年2月在我院接受更年期综合征治疗的女性患者,共80例,根据入院时间将样本平均分为实行组和普通组,普通组实施常规临床护理,实行组实施健康教育和心理护理,比较两组的焦虑、抑郁评分和临床疗效变化。结果:实行组患者的焦虑、抑郁评分明显好于普通组(P<0.05);实行组患者的临床治疗总有效率明显高于普通组(P<0.05)。结论:为患有更年期综合征的女性患者实施健康教育和心理护理可以有效缓解患者的心理状态,促进患者的临床治疗效果,可应用推广。