摘要

在小学数学中建模属于一种学生所需具备的解题思想,其可以帮助小学生对数学中的问题更好地进行理解,从而保证其可以更好地解答在数学中所遇到的疑问。目前在小学数学教学中必须要重视对小学生建模思想的构建,保证其可以拥有良好的解题思维,进而提升小学生的数学素养及其对知识应用能力。