构建“三位一体”教育场 培养和践行社会主义核心价值观

作者：张莉

来源：辽宁教育, 2018, (22): 29-31.

• 三位一体
• 教育场
• 培育和践行
• 社会主义核心价值观

将社会主义核心价值观"落细、落小、落实",并以学科课程和主题班会课为载体,构建学校教育场;以家长学校为依托,构建家庭教育场;以社区为阵地,构建社会教育场,整体规划、系统衔接,使社会主义核心价值观教育形成合力,是培育和践行社会主义核心价值观的有效策略。