劳动教育是个体德智体美劳全面发展的主要内容之一，是高等教育“全人”思想重要实现路径。高校劳动教育的实效性是落实中共中央、国务院关于在新时代加强各类学校劳动教育意见精神的根本要求。但是，纵观目前高校开展劳动教育的实施情况，质量参差不齐，总体效果不理想。因此，在厘清新时代背景下高校开展劳动教育现状的基础上，发现影响其效果的因素，提出针对性的策略。
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