摘要

<正>《幼儿园教育指导纲要》指出教师要保证幼儿每天都有自主选择和自由活动的时间。《3-6岁儿童学习与发展指南》也提出户外自主性活动是幼儿园教育的重要活动形式之一。在指导幼儿展开户外活动的过程中,教师要将自己"伪装"起来,不要过分展现自己的教育意图,可以通过间接影响和暗示的方式让幼儿获得身心全面发展。图文暗示,环境伪装我在指导幼儿展开户外活动时,尝试利用图文对环境进行"伪装",这样就能充