对初中化学教学现状进行了分析，同时阐述了理论课与实验相结合的化学教学方式的理论依据，说明了课题研究的意义以及初中化学理论教学与实验视频教学相结合的表现形式，并提出了采用实验视频辅助理论教学过程中需要注意的问题。在化学教学过程中，正确对待和运用理论课教学与实验视频教学相结合的教学手段，能够提高学生学习化学的兴趣，有助于增强对化学理论知识的理解，提升化学教学的效果。
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