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浅谈“以生为镜,可以知教学”
作者:黄铁英
来源:
现代职业教育
, 2018, (12): 168-169.
学情
认知能力
政治教学
摘要
"以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。"从"以生为镜,可以知教学"入手,围绕如何获知学情、详细解构学情这两方面,做好政治教学设计,提高教学效果,形成完美的政治教学。
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