课程思政与OBE理念相融合的课程体系构建——以“机械创新设计”课程为例

作者：王新华; 钱炜

来源：上海理工大学学报(社会科学版), 2022, 44(04): 419-423.

DOI：10.13256/j.cnki.jusst.sse.2022.04.016

• 课程思政
• “机械创新设计”
• 课程体系构建
• 成果导向教育(OBE)

基于课程思政与成果导向教育(Outcome-based Education, OBE)相融合的理念，通过构建一体化的“机械创新设计”课程体系，将育人与专业教育实现无缝衔接，培养既具有爱国情怀、正确价值观与职业素养，又具有深厚专业功底和创新意识的复合型人才。课程构建包含创新思维、创新方法、专利申请、大赛案例与企业项目案例的一体化创新课程体系，以思政引领知识传授组织课程教学，实现课程思政与OBE协同育人。

• 单位
  上海理工大学