《汽车CAD/CAM》课程是教授车辆工程专业学生应用Pro/E软件绘制汽车零部件三维图形的课程,是车辆工程专业的必修课程,所学内容与生产实践联系紧密。为提高该门课程的教学质量,本文在分析现有教学模式不足的基础上,在教学模式和手段改进、增加实践环节、改进考核方式几方面进行了创新和实践。