基于蓝墨云班课的《电子技术》课程教学改革探究

作者：俞浩; 冯美仙

来源：科学大众(科学教育), 2019, (10): 165.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.10.138

• 电子技术
• 蓝墨云班课
• 教学改革

本文通过蓝墨云班课在《电子技术》课程中的具体应用,从教学备课、教学效率、教学评价、教学反馈四个方面探讨了《电子技术》课程教学改革方式,通过这一改革方式,《电子技术》这门课程的教学手段会更加丰富,教师教学会更加轻松,学生学习过程会更加有趣。

• 单位
  江苏联合职业技术学院